Cours — Histoire-Géographie
Frise chronologique
Frise chronologique
Les grandes périodes étudiées en 6e, dans l'ordre chronologique :
La Préhistoire et les débuts de l'humanité
La Préhistoire : une longue histoire de l'humanité
La Préhistoire commence avec l'apparition des premiers ancêtres de l'homme en Afrique (le berceau de l'humanité) et se termine avec l'invention de l'écriture vers -3300.
- Homo habilis : fabrique les tout premiers outils en taillant des pierres.
- Homo erectus : réussit à dompter le feu et quitte l'Afrique pour explorer l'Asie et l'Europe.
- Homo sapiens (notre espèce à tous) : apparaît il y a 300 000 ans et finit par peupler la planète entière.
- Pendant le Paléolithique, les hommes sont nomades : ils se déplacent constamment pour chasser, pêcher et cueillir des fruits.
Nomade vs Sédentaire : Nomade = vit sous la tente et déménage tout le temps. Sédentaire = habite dans une vraie maison fixe toute l'année !
La sédentarisation et la révolution néolithique
Vers -10 000, au Proche-Orient (le Croissant fertile), la vie humaine change radicalement : c'est la révolution néolithique.
- Les hommes inventent l'agriculture (blé, orge) et l'élevage (chèvres, moutons, bœufs).
- Ils deviennent sédentaires et construisent les tout premiers villages en dur.
- Ils fabriquent de la poterie pour stocker les récoltes, tissent des vêtements et polissent la pierre.
- Grâce à une nourriture plus abondante, la population augmente et les premières cités voient le jour.
Le tournant historique : Au lieu de chercher leur nourriture dans la nature chaque jour (chasse/cueillette), les hommes apprennent à la produire eux-mêmes (champs/enclos) !
L'art préhistorique
Les hommes préhistoriques étaient de formidables artistes : ils peignaient sur les parois rocheuses au fond des grottes (l'art pariétal) :
- Grotte Chauvet (Ardèche, -36 000 ans) : parmi les plus anciennes fresques de l'humanité (lions des cavernes, rhinocéros, mammouths).
- Grotte de Lascaux (Dordogne, -18 000 ans) : la « chapelle Sixtine de la Préhistoire », célèbre pour ses grands taureaux et chevaux sauvages.
La peinture préhistorique : Ils utilisaient du charbon de bois pour le noir, et de la poudre d'ocre rouge et jaune soufflée avec des os creux pour colorer la roche !
Les premiers États et écritures : l'Orient ancien
La Mésopotamie, berceau de l'écriture
Vers -3300, en Mésopotamie (l'actuel Irak, entre le Tigre et l'Euphrate), les hommes inventent la toute première écriture de l'Histoire :
- Elle naît pour un besoin très pratique : compter les sacs de grains, le bétail et les impôts du roi !
- L'écriture cunéiforme : des signes en forme de petits clous ou coins imprimés sur des tablettes d'argile fraîche.
- Les premières cités-États (comme Uruk ou Babylone) sont protégées par des remparts et dominées par un temple à étages : la ziggourat.
La frontière magique de l'Histoire : C'est l'invention de l'écriture en -3300 qui fait sortir l'humanité de la Préhistoire et entrer dans l'Histoire !
L'Égypte des pharaons
Le long du fleuve Nil, une civilisation brillante se développe sous l'autorité suprême du Pharaon (roi considéré comme un dieu vivant) :
- Les hiéroglyphes : écriture sacrée composée de centaines de dessins gravés sur les temples ou peints sur des rouleaux de papyrus.
- Les pyramides de Gizeh : tombeaux gigantesques construits pour assurer la vie éternelle des pharaons (Khéops, Khéphren, Mykérinos).
- La momification : rituel d'embaumement pour conserver le corps du défunt intact pour le voyage dans l'au-delà.
Le don du Nil : Chaque année, la crue du Nil dépose un terreau noir ultra-fertile (le limon) qui transforme le désert égyptien en grenier à blé géant !
La Grèce et Rome antiques
Le monde des cités grecques
Le monde grec antique est organisé en cités (poleis), cités-États indépendantes comme Athènes ou Sparte, réparties autour de la Méditerranée.
- Les Grecs partagent une langue, des dieux communs (mythologie) et des sanctuaires panhelléniques comme Delphes et Olympie (lieu des Jeux olympiques antiques, à partir de 776 avant J.-C.).
- La mythologie grecque met en scène des dieux (Zeus, Athéna, Poséidon...) et des héros (Héraclès, Ulysse).
- Homère est l'auteur légendaire de l'Iliade et de l'Odyssée.
La démocratie athénienne
Au Ve siècle avant J.-C., Athènes développe un régime politique original : la démocratie (« le pouvoir du peuple »).
- Les décisions sont prises par l'Ecclésia, assemblée des citoyens réunie sur la colline de la Pnyx.
- Seuls les citoyens (hommes libres, nés de parents athéniens) participent à la vie politique : femmes, esclaves et étrangers (métèques) en sont exclus.
- Périclès est la grande figure politique de cette période (Ve siècle avant J.-C.), sous laquelle est construit le Parthénon.
De la République à l'Empire romain
Rome, fondée selon la légende en 753 avant J.-C., devient une puissante République dirigée par le Sénat et des magistrats élus, avant de se transformer en Empire.
- En 27 avant J.-C., Auguste devient le premier empereur romain, mettant fin à la République.
- À son apogée (IIe siècle après J.-C.), l'Empire romain domine tout le pourtour méditerranéen.
- Les Romains diffusent leur civilisation : droit romain, latin, urbanisme (routes, aqueducs, arènes).
La naissance et la diffusion du christianisme
Le christianisme naît en Palestine, province de l'Empire romain, au Ier siècle après J.-C., autour de la figure de Jésus de Nazareth.
- D'abord persécutés, les chrétiens voient leur religion tolérée par l'édit de Milan (313 après J.-C.), promulgué par l'empereur Constantin.
- En 380, l'empereur Théodose fait du christianisme la religion officielle de l'Empire romain.
- Le christianisme se répand ensuite dans toute l'Europe après la chute de l'Empire romain d'Occident (476).
Habiter une métropole
Qu'est-ce qu'une métropole ?
Une métropole est une très grande ville qui concentre des habitants, des emplois, des commerces et des fonctions de commandement (politique, économique, culturel).
- Les métropoles s'organisent souvent en plusieurs espaces : un centre-ville dense, des banlieues, une périphérie qui s'étale (étalement urbain).
- Elles sont reliées entre elles par des réseaux de transport (aéroports, gares TGV, autoroutes) : on parle de mise en réseau des métropoles à l'échelle mondiale.
- Exemples de métropoles mondiales : Tokyo, New York, Paris, Shanghai.
Les défis des métropoles
Habiter une métropole présente des avantages (accès aux services, emplois) mais aussi des défis à relever.
- Embouteillages et pollution liés à la circulation automobile.
- Coût élevé du logement, phénomène de gentrification (remplacement progressif des habitants populaires par des habitants plus aisés dans certains quartiers).
- Développement de transports en commun (métro, tramway) et de mobilités douces (vélo) pour limiter la pollution.
Habiter les littoraux et les espaces à fortes contraintes
Habiter un littoral
Les littoraux (zones de contact entre la terre et la mer) attirent de nombreux habitants et activités : ports, tourisme, pêche, industries.
- Cette concentration de population et d'activités s'appelle la littoralisation.
- Les littoraux sont soumis à des risques : submersion marine, érosion côtière, tempêtes, montée du niveau des mers liée au changement climatique.
- Exemple : les Pays-Bas ont construit des digues (Delta Works) pour se protéger de la mer, une partie du pays étant sous le niveau marin.
Habiter un espace à fortes contraintes climatiques
Certains espaces sont difficiles à habiter en raison de contraintes climatiques fortes : grand froid, forte chaleur, aridité.
- Dans les espaces désertiques (Sahara), l'eau est rare : les habitants se concentrent autour des oasis et des rares points d'eau.
- Dans les espaces polaires (Arctique), le froid extrême limite les activités humaines ; les populations autochtones (Inuits) se sont adaptées depuis longtemps à ce milieu.
- L'exploitation de ressources (pétrole, gaz, minerais) peut néanmoins attirer des populations dans ces espaces malgré les contraintes.
Habiter un espace de faible densité
Les espaces de faible densité regroupent peu d'habitants au kilomètre carré : zones de montagne, campagnes isolées, déserts.
- Ils peuvent être valorisés par l'agriculture, le tourisme (montagne, nature) ou rester peu exploités.
- En France, des massifs comme les Alpes ou le Massif central connaissent des dynamiques contrastées : tourisme hivernal dynamique dans certaines vallées, dépeuplement dans d'autres zones rurales.